zuerst wiederholen wir die Negation mit kein und nicht.
·
»kein« steht immer vor einem
Substantiv!
·
»kein« wird an denselben Stellen
verwendet, wie der unbestimmte Artikel
und wird auch so dekliniert.
·
nicht«
steht am Satzende, vor dem Partizip Perfekt, vor dem Infinitiv, vor der
Vorsilbe und vor dem Adverb:wie?
1.Kein,
keine oder keinen:
1.
Ich esse ______________ Käsebrot.
2.
Wir mögen _________________
Äpfel.
3.
Monika hat _______________
Bruder.
4.
Sie trinkt ________________
Saft.
5.
Ich habe _________________
Geschwister.
6.
Das ist _________________
Goldfisch.
7.
Petra hat ________________
Hunde.
8.
Auf dem Regal steht
___________ Buch.
1. Heute ist das
Wetter __________ schön.
2. Er hat
____________ Haare.
3. Das ist
____________ meine Lehrerin.
4. Familie Meier hat
______________ Haustiere.
5. Nein, das ist
______________ BMW.
6. Ich habe
________________ BMW.
7. Diese Übung ist
______________ schwer.
8. Sie haben
_______________ Zeit.
a. I don't eat an apple.
b. You don't go in the cinema.
c. We don't see any dogs.
d. She is not tall.
Dann wiederholen wir die BERUFE:
Was ist das? Nenne die männliche und weibliche Form!
der Sänger/die Sängerin
der Feuerwehrmann/die Feuerwehrfrau
Dann wiederholen wir den DATIV mit den Raumpräpositionen:
A. Fülle die
richtigen Artikel und Präpositionen ein!
Complète les
marques des déterminants et les prépositions adaptées !
1. 
Das
Fenster ist ____________ d_______ Tisch.
Das
Fenster ist ____________ d_______ Tisch.
2. Das Bett
ist ____________ d_________ Stuhl.
3. Der
Spiegel ist ____________ d________ Fenster.
4. Das Poster hängt ___________ d _________ Wand.
B.
Fülle das
richtige Verb ein und unterstreiche den Dativ!
Complète
avec le verbe qui convient et souligne le datif !
1.
Das Buch __________________ auf dem Tisch.
2.
Das Bild ____________________ an der Wand.
3.
Niemand ________________________ auf dem Bett.
4.
Der Spiegel ___________________ neben dem Fenster.
Und jetzt beschreibe das Zimmer in dem wir sind!
Dann sprechen wir über OBST, GEMÜSE & EINKAUFEN
Eine Übung zum Textverständnis:
Frau Huber geht einkaufen
"Was habe ich zu Hause? Ich habe noch Bananen und Orangen in
der Küche. Aber ich habe keine Milch zu Hause. Ich habe auch keine Butter und kein Gemüse. Ich
möchte auch Marmelade kaufen. Brot habe ich auch noch zu Hause. Und ich brauche
noch Joghurt für die Kinder. Kaffee haben wir auch noch da. Hm. Eier? Eier sind
noch genug im Kühlschrank. Ich brauche keine Eier. Ok, jetzt gehe ich
einkaufen."
Frau Meier geht zunächst auf den Markt.
Frau Meier: Hallo!
Verkäufer: Guten Morgen! Was darf es sein?
Frau Meier: Ich hätte gerne 5 Tomaten. Und Kartoffeln brauche ich auch.
Verkäufer: Hier bitte. Darf es sonst noch etwas sein?
Frau Meier: Nein, vielen Dank, das wär's. Wie viel macht das?
Verkäufer: Das macht 4,50€ bitte.
Frau Meier: Bitte sehr.
Verkäufer: Vielen Dank! Einen schönen Tag wünsche ich!
Frau Meier: Ebenfalls! Auf Wiedersehen! 
Dann geht Frau Meier in den Supermarkt. Dort kauft sie Milch, Butter und Erdbeermarmelade. An der Kasse:
Verkäuferin: 6,75€ bitte. Brauchen Sie eine Tüte?
Frau Meier: Nein, vielen Dank. Hier bitte schön, 10€.
Verkäuferin: Und 3,25€ für Sie. Schönen Abend!
Frau Meier: Wünsche ich Ihnen auch! Tschüss!
Wie sagt man...
... que désirez vous?
... j'ai besoin de...
... bonne journée. - De même!
... combien ca coute?
... avez-vous besoin d'un sachet?
... au revoir
... Autre chose?
1. Was braucht Frau Huber nicht?
2. Was kauft sie wo ein?
3. Wie viel bezahlt sie auf dem Markt?
Dann schauen wir ein Video:
https://www.youtube.com/watch?v=7oSBX3boBLQ
Was kauft die Familie ein?
Wie viele Tomaten kaufen sie?
Was ist das Lieblingsessen der Schweine-Kinder?
Was ist: der Einkaufswagen? die Einkaufsliste?
Was will Schorsch kaufen?
Was finden sie überraschend an der Kasse?
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